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Livros: escolas públicas de educação infantil podem escolher acervo de 2027-2029

A partir de hoje (13) até o dia 31 de outubro, direção e professores de escolas públicas podem selecionar obras para crianças da creche e pré-escola, além de materiais de apoio pedagógico para professores, com registro pelo sistema PNLD Gestão

Escolas públicas têm até 31 de outubro para escolher obras literárias e informativas para crianças da creche e da pré-escola e materiais de apoio pedagógico para professores da educação infantil, pelo sistema PNLD Gestão . A escolha das obras do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) – Educação Infantil para o triênio 2026-2029 começa nesta terça-feira, 13 de outubro.

O programa é responsável pela avaliação, seleção e aquisição de livros e outros materiais didáticos, voltados à prática educativa nas escolas públicas. Nesta edição, a escolha contempla obras literárias e informativas para crianças da creche e da pré-escola, além de materiais de apoio pedagógico destinados aos professores da educação infantil.

O processo de escolha dos livros que serão ofertados começou bem antes e dura aproximadamente dois anos. Tudo começa com um edital público, sob coordenação do Ministério da Educação e do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), aberto à participação dos segmentos sociais. O acervo agora disponível para seleção foi amplamente debatido.

Acesse o Guia Digital do PNLD Educação Infantil (2026-2029) para fazer a seleção

A seleção está organizada em três categorias:

– Categoria 1 – Creche: obras literárias e informativas;

– Categoria 2 – Pré-escola: obras literárias e informativas;

– Categoria 3 – Professores: obras de apoio pedagógico para docentes da educação infantil.

A escolha deve ser realizada conjuntamente pelo corpo docente e pelo dirigente da escola, com base nas informações disponíveis no Guia Digital do PNLD Educação Infantil (2026-2029) . A análise deve considerar a adequação das obras à faixa etária das crianças e sua pertinência em relação à proposta pedagógica da unidade escolar.

Os acervos são destinados às bibliotecas e aos espaços de leitura das escolas. A quantidade disponibilizada será definida de acordo com o número de estudantes atendidos em cada categoria. Os conjuntos da categoria 1 são compostos por 46 a 47 obras, enquanto os da categoria 2 reúnem de 50 a 52 obras.

Os acervos estão organizados em ordem alfabética, e a escola pode selecionar o mesmo acervo mais de uma vez.

Caso a unidade escolar opte por não receber os livros literários do PNLD Educação Infantil, deverá registrar a opção “NÃO DESEJO RECEBER” no sistema.

Para utilizar o sistema, é necessário ter cadastro ativo com o perfil “Gestor de Unidade de Ensino”. A Secretaria de Educação responsável deve analisar e aprovar as solicitações de acesso dos diretores.

As escolas devem realizar testes prévios de acesso para identificar eventuais problemas antes do início ou durante o período de escolha. O sistema permite solicitar cadastros e atualizar acessos ao longo de todo o ano.

Em caso de dúvidas ou dificuldades, as escolas podem entrar em contato com o FNDE pelo e-mail .

Por MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica


Fonte: Agência Gov / Governo Federal

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